Recuerdo que me hicieron ésta pregunta al inicial el ciclo lectivo 2015 en una materia específica y desde ese día me ha dejado mucho en qué pensar...
Si ben tenía una cierta noción armada sobre el tema, reflexionando un poco más sobre ello, logré sacar otras conclusiones, que me parecieron interesantes dárselas a conocer
Antes de arrancar a expresar mis ideas, quisiera agradecer enormemente a un amigo que está del otro lado de la cordillera. Ya dicen que dos miradas son más enriquecedoras que una...
Bueno, comencemos. El término “creatividad” es bastante amplio, por esto seré lo más clara y precisa posible. Mi intención es, llegar a ésta noción desde un punto de vista más amplio…
Bien podría definir a la creatividad como la capacidad de generar contenidos o repuestas para situaciones y problemas específicos.
Sin embargo, sospecho que también se llama creatividad a la facultad lógica de enfocar las cosas desde otros puntos de vista para profundizar en ellas…
Aunque pensándolo aún más bien, me animo a decir que la creatividad es el desapego a los moldes mentales que nos limitan a formas específicas de comportamiento y pensamiento.
Y dentro de esto me encuentro con la odisea, la odisea para expresarla. Digo… cómo reconocerla si no se expresa.
No obstante para que sea creatividad, también se necesita a la “odisea”… Todos deberíamos ser creativos, pero el hecho de estar llenos de prejuicios y de limitaciones, nos impide permitir que la mente se aventure hacia espacios nuevos o alternativos.
El ser humano es creativo por naturaleza, a mi parecer. El asunto es que la educación es muy plana. No enseña conceptos y, cuando los enseña, no profundiza en el significado de ellos… sino simplemente se proyectan como un nombre y una función.
La facultad de entender al conocimiento, poseen un fondo, una causa profunda. Y es ese conocimiento el que lleva a la mente a nuevas fronteras: le enseña que todo tiene profundidad y el hecho de saberlo le incita a profundizar sobre todo. A buscar razones y a crear posibles explicaciones y/o soluciones a lo que se le presente. A cuestionar lo que ya se sabe.
En resumen es aprender a pensar de una manera que no sabotee las facultades de la mente. La creatividad nacerá desde esa mente, tal como deba nacer; como la naturaleza de la persona lo permita, o como la persona misma lo decida a partir de sus experiencias.
Y ustedes, ¿qué piensan sobre ello?

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